Pensamientos año 6016

“La tristeza es más universal que la risa”. “Cuando no estás la pena mi corazón encadena”. “Mi vida llena y mi alma vacía. Yo soy el público y el único actor”. “Siempre quiero que nada tenga ningún dueño”. “Soy un extraño , soy el juguete de la ilusión”. “Porque sin ti seré... como el rió... “A veces quiero que nunca se acabe la noche, seguir la música hasta el horizonte, y no olvidar, quiero ser feliz y volver a empezar”.

Estas son las ciudades que pagan por ser habitadas

A continuación conocerás algunas de estas ciudades, de las cuales, muchas muestran mucha belleza. Así que observa bien, ya que alguna de ellas podría ser tu nuevo hogar. España (Ponga) En esta ciudad asturiana, la cantidad de habitantes es muy reducida, y con el fin de repoblarlo, ofrecen 3 mil euros por pareja, más 3 mil por cada hijo que tengan. Estados Unidos, Niágara Falls Un pequeño pueblo del estado de New York. Limita entre Canadá y Norteamérica. Ofrece a jóvenes estudiantes 7 mil dólares para vivir en sus barrios. Holanda (Utrecht) En esta ciudad pagan mil dólares mensuales, a quienes quieran ser partícipes de un experimento, en donde se analiza la productividad de las personas. Alaska Su clima frío, podrá ser un impedimento, aunque si no padeces del frío, podrías ir a vivir por 2.500 dólares al mes. Japón (Isla Miyakejima) En esta Isla, el mal ambiente, ocasiona que debas vivir constantemente con una máscara de oxígeno, debido al ácido sulfúrico presente en su atmósfera. Un lugar peligroso, aunque con enormes incentivos económicos. Canadá (Saskatchewan) Su baja densidad poblacional, hace que ofrezcan más de 7 mil dólares a jóvenes estudiantes, con el fin de conformar una familia. Canadá (Camden) Aquí te ofrecen 3 hectáreas de tierra, para los emprendedores que deseen poner un negocio y emplear gente. Ahora, que ya conoces a estas ciudades, solo te queda sentarte y analizar cuál es el lugar indicado para ti y preparar tus maletas.

LAS EMPRESAS DE LOS MALDITOS NAZIS EN COLOMBIA

Est@s fueron los que pagaron por el no en Colombia ¿Cuál es el Top 5 de empresas que más aportaron? Organización Ardila Lülle, Grupo Bolívar, Grupo Uribe, Codiscos, y Corbeta. En total logró recaudar $1.300 millones de 30 personas naturales y 30 empresas, entre las que se destaca la Organización Ardila Lülle, Grupo Bolívar, Grupo Uribe, Colombiana de Comercio (dueños de Alkosto) y Codiscos. estas son empresas de nazis en Colombia, adoradores de la muerte, no les interesa para nada el ser humano, lo unico que quieren son esclavos con sueldos de miseria, contratados por temporales para no tener que pagarles a los emplead@s sueldo con todo sus prestaciones por tiempo limitado, para no tener que pagar vacaciones, ni dejar que sus trabajadores puedan desarrollar proyectos dignos de vida

EDUCACIÓN LIBRE AÑO 6016

Considerando que a las Administraciones Públicas corresponde garantizar el derecho universal a la educación en términos de igualdad, que implica el respeto del derecho igualmente universal a la libertad de conciencia y a su formación en el marco escolar. Considerando que la laicidad exigida a las instituciones públicas para preservar tales derechos universales se ve vulnerada tanto con la inclusión del adoctrinamiento en una religión particular dentro del currículo y de los mismos centros, así como con su financiación a cargo de los presupuestos públicos. Se exige al Gobierno adoptar las medidas legales que procedan para: – Garantizar el imprescindible carácter laico que debe revestir la Escuela como institución pública, dejando la religión confesional fuera del sistema educativo oficial, es decir, del currículo y del ámbito escolar. – Proceder, en consecuencia, a la derogación del Concordato y posteriores Acuerdos con el Vaticano, así como de los acuerdos suscritos con otras confesiones religiosas, en tanto son invocados como base “legal” para mantener privilegios y una inadmisible injerencia privada en el sistema educativo destinado a la formación común del conjunto de los ciudadanos/as en cuanto tales. – Atender la responsabilidad exclusiva que las Administraciones Públicas tienen a la hora de asegurar una educación pública de calidad en condiciones de igualdad mediante una red pública de enseñanza que llegue a toda la ciudadanía y, en consecuencia, destinar a ella recursos públicos suficientes, retirando progresivamente el desvío de fondos públicos hacia redes escolares privadas.